Những năm gần đây, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã đẩy mạnh việc lồng ghép giáo dục văn hóa, lịch sử địa phương vào các hoạt động dạy học và trải nghiệm thực tế. Thông qua các tiết học, hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt dưới cờ hay hành trình về nguồn, học sinh được tìm hiểu sâu hơn về truyền thống cách mạng, bản sắc văn hóa vùng đất cực Nam Tổ quốc, từ đó bồi đắp tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

Các giá trị văn hóa ứng xử trong trường học cũng được chú trọng xây dựng theo hướng thân thiện, nhân văn và tích cực. Nhiều trường triển khai hiệu quả các mô hình xây dựng trường học hạnh phúc, lớp học thân thiện, ứng xử văn minh trên môi trường mạng; đồng thời phát huy vai trò nêu gương của cán bộ, giáo viên trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh.

Bên cạnh đó, ngành giáo dục Cà Mau còn quan tâm bảo tồn và phát huy các loại hình văn hóa dân gian, nghệ thuật truyền thống thông qua các câu lạc bộ, hội thi và sân chơi học đường. Những làn điệu dân ca, đờn ca tài tử, trò chơi dân gian hay nét đẹp văn hóa Nam Bộ được đưa vào trường học bằng nhiều hình thức sáng tạo, góp phần giúp học sinh thêm hiểu và trân trọng giá trị văn hóa quê hương.

Việc đưa văn hóa trở thành “mạch nguồn” trong giáo dục còn được thể hiện qua sự kết hợp hài hòa giữa tri thức hiện đại với giáo dục nhân cách và kỹ năng sống. Các trường học tăng cường tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng ứng xử, tinh thần sẻ chia, ý thức bảo vệ môi trường và trách nhiệm xã hội cho học sinh. Qua đó, giúp các em phát triển toàn diện cả về trí tuệ, đạo đức và tâm hồn.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập ngày càng sâu rộng, việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa trong trường học được xem là giải pháp quan trọng để xây dựng thế hệ học sinh vừa có tri thức, kỹ năng, vừa có bản lĩnh, nhân cách và khát vọng cống hiến.

Với nhiều giải pháp đồng bộ và sáng tạo, ngành giáo dục Cà Mau đang từng bước khẳng định vai trò của văn hóa như một “mạch nguồn” nuôi dưỡng tâm hồn, tạo động lực đổi mới giáo dục và góp phần xây dựng môi trường học đường giàu bản sắc, nhân văn và phát triển bền vững.